Stellenausschreibung ESF-Alphabetisierungskurse 2026
Für unsere ESF-Alphabetisierungskurse 2026 in Ludwigshafen suchen wir Dozent/innen für Kursangebote, Lernberatung und Teilnehmendenbetreuung.
Bewerbungen an:
Lernzirkel Ludwigshafen e.V.
Ludwigsplatz 9A
67059 Ludwigshafen am Rhein
Stellenbeschreibung Dozent/in für Kursangebote, Lernberatung und Teilnehmendenbetreuung
Voraussetzungen für eine effektive Mitarbeit als Dozent/in in den Alphabetisierungs- und Grundbildungsangeboten des Projektes sind
– Die Bereitschaft, eine höhere psychische und zeitliche Belastung durch Unterricht, Lernberatung/Lernbegleitung und Teilnehmendenbetreuung auf sich zu nehmen,
– die Bereitschaft, längerfristig Verantwortung für eine Lerngruppe zu übernehmen,
– die Bereitschaft, kooperativ und in Netzwerkstrukturen zu arbeiten.
Die Dozentinnen im Projekt arbeiten in der Regel nebenberuflich oder freiberuflich auf Honorarbasis. Je nach Art ihrer Ausbildung ergeben sich folgende Schwerpunkte:
– Lehrer/innen an allgemeinbildenden Schulen
– Lehrer/innen an Förderschulen
– Berufsschullehrer/innen
– (Diplom)Pädagogen/innen
– (Diplom)Psychologen/innen
– Studentinnen
– Sonstige
Die Dozent/innen sollten sich in Fortbildungsveranstaltungen für die Arbeit im Alphabetisierungsbereich qualifizieren bzw. regelmäßig weiterbilden. Nach Möglichkeit sollten sie sich einem regionalen Arbeitskreis anschließen.
Dozentinnen, die in der sozialpädagogischen Begleitung tätig sind, haben zusätzlich eine fachspezifische Aus- oder Weiterbildung, z.B. in Grundschulpädagogik, Sozialpädagogik o.ä. oder verfügen über eine andere nachgewiesene Berufserfahrung im sozialpädagogischen Bereich.
Aufgaben:
– Konzeption, Vorbereitung und Durchführung von Kursangeboten, Lernberatung und Teilnehmendenbetreuung
– Lernsituationen berücksichtigen und lebensnahes Lernen ermöglichen
– Kennenlernen, Entwickeln und Erstellen geeigneter Unterrichtsmaterialien
– Lehrwerke und Unterrichtsmaterialien analysieren
– Spezifische Inhalte, Methoden und Übungsformen der Alphabetisierung kennen, gezielt im Unterricht einsetzen und bedarfsorientiert berücksichtigen
– Kollegialer Erfahrungsaustausch über die Arbeit mit Analphabetinnen, über sozial sehr unterschiedliche Gruppen und über die Arbeit in den einzelnen Einrichtungen
– Individuelle Förderpläne erstellen
– Erledigung der administrativen Aufgaben, wie z.B. Führen eines Klassenbuches oder einer Teilnehmerliste und Nachweis der Lernberatung und Teilnehmerbetreuung.
Der Standort unserer Alphabetisierungskurse im Rahmen der ESF+-Förderung ist Ludwigshafen am Rhein.